No ano letivo 2022-2023, a FAREDUCA elege como tema 'Água é Vida'.
Podendo parecer um 'cliché' (algo que todos já sabemos, uma expressão ou frase já muito dita e repetida - de tal modo que nos surge esvaziada de conteúdo, ou seja, já ninguém liga), é para nós algo muito verdadeiro e importante, que nunca será demais lembrar, mas sobretudo honrar, e proteger, e valorizar.
A água é o mais importante recurso do nosso planeta. É fonte de vida. Da água surgiram os primeiros seres unicelulares e a partir daí toda a vida se formou na Terra. É também o elemento principal da constituição de qualquer ser vivo. No caso dos humanos, está presente em cerca de 60 a 70% da massa do nosso corpo.
Além disso, a água é um recurso muito valioso. Os países e as comunidades humanas lutam por ele. Represam-no em barragens. Reclamam-no nos seus grandes reservatórios naturais em grutas gigantes debaixo do solo.
Para nós, este ano, falar da água será uma prioridade. Queremos juntar-nos a pessoas, grupos/ movimentos e organizações que lutam pela água, pela sua liberdade, integridade, beleza, pureza, acessibilidade a todos, pelo seu uso respeitoso e comedido. Por não a desonrar, por não a desrespeitar. Começando por nós mesmos.
Quantos copos de água bebes por dia? Que quantidade de água gastas em casa, na escola, no trabalho? O que podes fazer para ser um 'guardião da água' e ajudar a protegê-la? Sabes que a água tem voz? (Há pessoas que dedicam a sua vida a protegê-la).
Então junta-te a nós. Eis algumas iniciativas que referenciamos neste ano letivo dedicado à água (vamos atualizando este post à medida que surjam e as conheçamos):
- Codes for a Healthy Earth - Bringing the World Water Law to Life (Códigos para uma Terra Saudável - Trazendo a Lei Mundial da Água à Vida) | Texto da Petição para uma Lei Mundial da Água (em Português)
- 'Água é Vida' - publicação da Agência Europeia do Ambiente, coleção 'AEA Sinais 2018' (em Português)
- 'Water is Life' - a visão de Tamera, com vídeos e outros recursos sobre o tema.
- 'Water is Love' - projeto de Tamera, de série de filmes documentais sobre a água e o restauro dos ecossistemas e de nós próprios (em campanha de angariação de fundos - podes contribuir!)
- 'Água em Portugal' - blog do Conselho Nacional da Água (CNA) com informação científica.
- 'Água na Escola' - página do blog do CNA dedicada aos mais novos e com informação e recursos para professores, pais/ educadores, incluindo as publicações 'A Água na Escola Portuguesa' e 'A Água e os Rios no Futuro' (2021)
- 'Pelas Águas e Serras' - movimento, marcha e manifesto, organização livre de base cidadã.
- Museu da Água da EPAL - e Serviço Pedagógico e concurso escolar 'A Água que Queremos'
Gostávamos de reunir canções e rezos à água e outras fontes de inspiração, movimento e ação do ser-corpo-consciência na vivência do elemento, recurso e Ser Água. Se tens algo para contribuir, contacta-nos para fareduca.geral@gmail.com.
Da nascente à foz, os rios são as veias que transportam a água, sedimentos e nutrientes que dão vida ao nosso planeta. Uma barragem impede um processo natural e tão importante que é o ciclo da água e, em Portugal, contamos já com mais de 8.000 barreiras que bloqueiam este ciclo. No entanto, também não existem leis que protejam devidamente os rios e ecossistemas que deles dependem, através da criação de reservas naturais de rios livres.
Está em curso uma Iniciativa Legislativa de Cidadãos, promovida pelo GEOTA, que visa a recolha de assinaturas para que seja apresentada à Assembleia da República uma Proposta de Lei que proteja os nossos rios, definindo a criação de reservas naturais de rios livres em zonas de proteção que estão devidamente definidas. Esta proposta surge em resposta à falta de uma lei que proteja globalmente os rios e respetivos ecossistemas e habitats em Portugal.
O funcionamento natural do ciclo da água, assegurando o fluxo livre dos rios para o mar, sem obstáculos, garante água mais pura, um ecossistema mais saudável e o transporte de sedimentos para a orla costeira. A lei que se pretende apresentar ajudará a definir os rios ou troços de rios onde não podem ser construídas barreiras e, sobretudo, grandes barragens, evitando os impactes associados. Procura assim contribuir para a conservação de espécies ribeirinhas nativas, como a boga, o barbo, o ruivaco ou o escalo e contribuir para a proteção da orla costeira, levando mais areia para as praias.
A Iniciativa Legislativa de Cidadãos 'Rios Livres - pela proteção dos nossos rios' já angariou 3.800 assinaturas, sendo necessário alcançar a meta das 4.000 para que se crie a Primeira Lei em Portugal para a Criação de Reservas Naturais de Rios Livres.
A FAREDUCA apela a todos para que participem nesta iniciativa, deixando ainda uma 'dica' relativamente ao projeto Rios Livres do GEOTA, nomeadamente o 'Guia para Salvar Rios' que constitui um excelente recurso em educação para a sustentabilidade... Para que os rios corram livres no corpo da Terra, como o sangue nas nossas veias.
Para mais informações consulte a página do facebook da ANIMAR: https://m.facebook.com/
